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    學校新聞

    且學且思,且思且行,與有榮焉--——中山市華僑中學語文名師工作室赴深圳參加全國批判性思維課題年會

    7月12至14日,中山市華僑中學語文名師工作室一行10人在張鵬飛、鄭智慧兩位主持人的帶領下前往鵬城深圳,參加了“第五屆全國中學語文批判性思維培養與思辨讀寫教學實踐研究”的課題年會。

    會上,來自全國各地的教師們聆聽了教育部特聘專家、華中科技大學客座教授董毓主題為《批判性思維原理和方法——走向新的認知與實踐》的報告。在報告中,董教授深入淺出的分析了批判性思維原理及意義,指出了批判性思維作為工具在中小學教師教育實踐中的融合作用。

    隨后,上海市語文特級教師,課題主持人余黨緒老師從“脫敏、正名、積累”三個角度介紹了課題在全國各地開展的情況,及種子教師的培訓計劃、基于當下基礎教育所面臨的轉型期特點,譬如閱讀量的加大、整本書閱讀、校本課程設計等。余黨緒老師用具體生動的事例引導教師運用批判性思維的方式,守正出新,進而實現教學的轉型升級。

    會議第二階段,全體教師觀摩了由語文特級教師、深圳寶安區語文首席教師吳泓,江蘇省“333高層次人才”南京師范大學附屬中學語文教研組長張小兵,深圳市優秀教師孫道國,語文特級教師王東穎等四位老師展示的關于整本書閱讀的起始課、研討課、梳理課、探究課。課堂精彩紛呈,讓人回味無窮。余黨緒老師還親自展示了一堂批判性思維的示范課《三國? 劉備?虛偽》,讓人大呼過癮。示范課后,會議第三階段,深圳市語文教研員葛福安、陳霞、茹清平等三位老師進行了中肯務實的評課。課題組選拔的來自全國各地的教師代表則在自由論壇進行深入交流,取長補短,展示批判性思維教學與實踐的成果。我校名師工作室主持人張鵬飛老師也作了《從因事說理到思辨樹人》的專題發言。

    參加年會的我校教師

    張鵬飛老師在年會上發言

    撰稿、攝影:教科研室? 責任編輯:楊敏琪? 審核:曹彥波

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